2014학년도 수능은 전년도 수능보다는 다소 쉽게 출제되었으며 9월 모의평가와 유사한 유형들이 많이 출제되었고, 전반적으로 각 단원별 개념을 정확히 이해하고 있어야 풀 수 있는 문제들이 대부분 출제되었으며 개념을 이용한 응용문제들이 출제되었다.
3점 문항들은 작년 수능보다 다소 쉽게 출제되었고, 상위권 변별을 위한 최고난도의 2~3문항들이 9월 모의평가와 비슷하게 출제되어 전체적으로 작년 수능보다 약간 쉽게 출제된 것으로 보인다.
세부 출제 경향
1) 교육과정에 맞추어 각 단원에서 골고루 출제되었고, 학생들에게 친숙한 유형의 문제들과 신유형의 문제들이 조화를 이루어 골고루 출제되었다.
- [수학 I]에서 8문항, [수학II]에서 7문항, [적분과 통계]에서 8문항, [기하와 벡터]에서 7문항이 출제되었다.
2) ‘A형’과의 공통문항은 4문항이 출제되었고, 합답형 문항은 행렬에서 1문항만 출제되었다.
- 공통문항으로는 행렬 계산문제(1번), 무한등비급수문제(7번), 행렬 합답형(16번), 로그실생활 문제(25번)가 출제되었다. 한편 단답형으로 출제된 25번 문항이 ‘A’형에서는 5지선다형으로 출제되었고 문항 배점은 동일하였다.
3) 작년에 이어 하나의 문제 상황 또는 그림이 제시되고 그로부터 서로 다른 내용에 대한 두 문항이 출제되는 세트형 문항(13번, 14번)이 출제되었다.
- 세트형 문항에서는 [수학Ⅰ]의 수열의 극한을 구하는 문항(13번)과 [수학Ⅱ]의 접선의 방정식을 이용하여 조건을 만족하는 a의 값을 구하는 문항(14번)이 출제되었는데, 두 문항이 서로 독립적인 내용을 묻고 있어서 한 문항을 모르더라도 다른 문항을 푸는데 지장이 없도록 구성이 되어 있다.
4) 2점, 3점 문항들이 작년 수능보다 쉽게 출제되어 중하위권 학생들을 위한 배려를 엿볼 수 있었다.
- 2점과 3점의 쉬운 문제들 중에는 작년 수능과 올해 모의평가 및 EBS교재에서 거의 유사하게 출제된 문항들이 상당수 출제되었다.
5) 매번 출제되던 유형의 문제인 도형과 결합된 무한등비급수 문제가 출제되지 않았다.
6) 상위권 학생들을 변별하기 위한 고난도 문항들은 주로 참신한 유형으로 출제되었다.
- 삼각함수의 극한과 관련된 문항(20번), 수열의 규칙성을 찾아 일반항을 구하는 문항(21번), 정적분을 이용하여 넓이를 구하는 문항(28번), 특히, 지수함수 그래프의 개형과 절댓값의 성질을 결합하여 미분가능성을 묻는 문항(30번)은 새로 묻는 형태의 문항으로 최상위권 학생들도 어렵게 느꼈을 것으로 예상된다.
ebs 대표연계문제
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