입학사정관제란?
참된 인재발굴을 위한 새로운 대입제도 입학사정관제
입학사정관제는 대입 전형의 선진화를 위한 제도입니다.
입학사정관을 통하여 내신성적과 수능점수만으로 평가할 수 없었던 잠재능력과 소질, 가능성 등을 다각적으로 평가하고 판단하여 각 대학의 인재상이나 모집단위 특성에 맞는 신입생을 선발하는 제도입니다
글로벌한 시대가 요구하는 창인적인 인재선말 프로젝트 입학사정관제
21세기가 요구하는 우수한 인재는 단순 교과 점수가 아닌 개인의 소질과 적성, 가능성으로 평가 받아야 합니다. 대학이 점수 위주의 선발방식에 치중하지 않고 문제해결 능력, 창의력, 리더십, 봉사성 등 다양한 능력을 갖춘 학생을 선발함으로써 공교육의 질이 향상됩니다.
입학사정관제는 내신 성적과 수능 점수만을 위한 주입식 교육에서 벗어나 학생의 가능성과 역량을 키우기 위한 교육을 함으로써 공교육 정상화에 기여하게 됩니다.
입학사정관제 도입 배경과 목적
도입 배경
지금까지 대학들은 학생부·수능시험·대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발해 왔습니다. 그러다보니 초·중등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고, 대학 입장에서는 대학이나 모집단위의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 있었습니다.
따라서 대학의 학생선발 권한을 확대하고, 초·중등교육 정상화를 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화·특성화 역량 을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두되었습니다.
목적
성적 위주의 획일적 선발 방식에서 벗어나 학생의 잠재력, 대학의 설립이념 및 모집단위 특성 등 다양한 요소를 고려한 선발 방식으로 개편
학교생활기록부, 수능 성적, 각종 서류 등 다양한 전형요소를 해석하여 활용할 수 있는 대입전형 전문가 활용체제 구축
입학사정관제도 소개
입학사정관제는 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성·채용·활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도입니다.
입학사정관
1) 고교 및 대학의 교육과정을 분석하여 관련 정보·자료를 축적·관리하고,
2) 효과적 전형방법을 연구·개발하며,
3) 다양한 전형자료를 심사·평가하여 개별 지원자의 입학 여부를 결정하고,
4) 입학생 및 재학생의 학업과 학교 적응을 지원하는 전문가입니다.
대입전형에서 입학사정관의 역할
대학마다 대입전형을 통해 선발하고자 하는 인재상이 다르고, 환경과 여건이 다르며, 지원자의 특성 또한 다르기 때문에 입학사정관의 역할과 활용 정도 역시 다릅니다.
대학의 입시 전략과 전형방법에 따라 입학사정관이 합격 여부를 최종적으로 결정할 수도 있고, 전형의 일부 과정에만 참여 할 수도 있습니다.
또한 대학에 따라서는 전형방법의 개발이나 시행과 함께, 입학한 학생들에 대한 사후적 관리활동을 담당하기도 합니다.
공통 절차 및 기준
여기에 개별 대학의 건학이념, 모집단위별 특성 등에 따라 대학별로 차별화된 기준을 적용하고 있습니다.
출처 - 한국대학교육협의회
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